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另外值得一提的是，在既有的8所新型研究型大学之外，多地正加快布局，试图抢占建设第九所的先机。
面对“本科已基本不输出教师”带来的机遇与挑战，业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考，具体决策请结合实际情况进行综合判断。